DESTINATARI: scuola primaria e secondaria di primo grado

LUOGO: in aula e sul territorio

DURATA: 3/4 incontri di 2 ore ciascuno

PERIODO: tutto l'anno

Category
In aula
Tags
educazione alla cittadinanza

La piazza come esempio di spazio comune che accompagna la vita di una comunità e di più generazioni. Luoghi da raccontare, leggere, scoprire e di cui prendersi cura in un confronto tra passato e presente, tra nuove e vecchie attività, tra abitanti storici e nuovi arrivati.
Il percorso si propone di far conoscere agli studenti storie, tradizioni, espressioni e valori degli spazi comuni mettendo in dialogo tre generazioni: nonni, figli e nipoti, ma anche intrecciando gli scambi tra locale e globale e includendo le testimonianze di chi osserva la piazza con nuovi occhi, prospettive e culture.
A partire da interviste, uscite didattiche, letture di racconti e fonti storiche, gli studenti costruiscono uno storyboard multimediale e multigenerazionale divenendo lettori e scrittori al contempo della sua grande narrazione

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